教育工学の専門知識で、効果的な学習環境を創造します
学習目標・教材・評価方法などを体系的に設計する手法。
ADDIEモデル
ICT、AI、デジタル教材、eラーニングを活用した次世代教育。
小中学生向けAI研修
学習者同士の協働や探究的学習を支える環境づくり。
支援内容
学習成果や授業効果を分析・評価し、改善につなげる。
評価手法
課題の把握と
ニーズ分析
最適なソリューションの
設計と提案
教材開発と
システム構築
研修と
運用サポート
効果測定と
継続的改善
未来を創る子どもたちに、AI時代を生き抜く力を
発達段階を考慮したカリキュラム設計
AIツールを実際に使って学ぶ体験型授業
AIを道具として活用する創造的な問題解決
AI時代の倫理観と情報リテラシーを醸成
AIとは何か、機械学習の仕組み、日常生活でのAI活用例
Scratch、Pythonを使った簡単なAIプログラミング
画像生成AI、音楽生成AIを使った創造的表現
AIの適切な使い方、プライバシー、フェイクニュース対策
ADDIEモデルに基づく
カリキュラム開発
インタラクティブな
学習コンテンツ
グループワークによる
共創的学び
ルーブリック評価と
成長の可視化
教育工学博士・修士による科学的根拠に基づくアプローチ
ADDIEモデル等の理論的フレームワークを活用した設計
学習分析により効果を可視化し、継続的に改善
分析から評価まで、一貫したサポート体制
EDUTECは、教育工学（Educational Technology）の専門知識を活かし、企業・教育機関・小中学生の学習体験を革新するコンサルティング・研修サービスを提供しています。
私たちは、インストラクショナルデザイン、教育メディア開発、学習環境設計、学習データ分析などの専門性を持ち、特に小中学生向けAI研修では、次世代を担う子どもたちに未来のスキルを届けます。
学習プロセスと教育環境を科学的に分析・設計し、ICTやデジタルメディアを効果的に活用して、学習効果を最大化する学問領域です。単なるテクノロジー導入ではなく、学習理論に基づいた体系的なアプローチを提供します。
「科学的根拠に基づく教育設計で、
すべての学習者に最適な学びを」
教育工学の理論とエビデンスに基づいたインストラクショナルデザイン、最新のICT・デジタルメディア、学習データ分析を統合し、測定可能な学習成果を実現します。
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